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而不管是谈话的控制，仍旧详细中的白描，《亡人轶事》都完备表白了孙犁的韵文精华“真”、“美”
它以真的心底写照的场合，直抵“真”的极了;它以美的文笔写美的情思，展示“美”的极了
并且，“真”与“美”这二者间也是精力勾通、交相照映的，即在“真”中商量“美”，在“美”中表露“真”
或是“天作之合”写事巧，或是“看戏相亲”写其贞;或是“劬劳持家”写其能，或是总其终身，写本人不尽的惦记之情：真实把“真”和“美”贯串起来了
1、我就是你的良药，一日见效
邓联繁：我觉得，廉洁勤政文明最大的特性，即是它从来在保守文明中鼓荡着振奋进取的力气，并且生生不灭
独守小板屋的小女孩是悲惨的，深更深夜，她都要在小板屋的咕嘟声中圆睁一双稚气的小眼睛，出色注意着桔树里的动态
没有星星掌灯的晚上，更多的是湿风清静，月球从她的视线里消逝了
本来，远不只那些，在白昼，她的视线里也简直是一片空缺，除去小板屋即是桔树
桔树和小板屋，是她的精力寄予吗？她以至想不起本人本年有多大了，她只知晓，年年总有一个月圆之夜，邻家的小哥哥悄悄地塞给她一个如天上月球般巨细的麻饼饼
她的爹妈哪去了？谁也说不上去
她问人家：我的爹妈哪去了，我如何从没见过？她们干什么不要我？多不幸的儿童，在桔树的极端，她能看得见小板屋的些许精粹
这几何对她是个安慰
不是吗？
三
龙胜
生老病死总是难免的，我们常能听到新生儿在这幢楼里半夜的啼哭，因此死去一个人也不足为奇
那天下午，去实验小学参加节目排练
下车，见工校的李学山校长从后面的车里下来，就打了个招呼
李校长心宽体胖，笑容真诚和善，弥勒佛一般，我们结伴而行
见他手中袋子里的领带，我如梦初醒：“哎呀，我忘了拿领带啦！”他扭头笑着看着我，摆摆手，往回走去
我有点纳闷，独自前行
一会儿，我走进礼堂大门，后面传来叹息声，扭头一看，他正拖着庞大的身躯，奋力前行
走到我身边，他又叹了口气：“嗐，我记得后备箱还有条领带，可怎么找也找不到了，不好意思啊，兄弟，没帮到你
”我连声称谢，心里很是温暖
我俩并不熟识，只是点头之交，只听人说他为人热情仗义
我真想说，哥，这次你虽没帮到我，其实你已帮过我了
我张张嘴，终未出口，拍拍他厚实的背，笑着结伴前行
67、我说，我要用一生学这首歌，然后唱给她听，问她愿意陪我吗?她说，她会陪我一起学
情结长久城市有，而你也长久都是在让本人的思维高于情结寰球，纵然是做到每天如沐东风也会遇上实际的妨害
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