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60、如果没有规则，那么输赢就没有意义，输赢没有意义，那么比赛就没有意义
有些老师性急，等不到送信，自己会门房里去看，如有获奖发表一类的好消息，也好当场宣布：“太好了！”别人必凑问：“陈老师，什么太好了？”陈老师曰：“吾又获了一个奖！他妈的，又向我要获奖费！”有个老师的夫人，也常到门房发问：“雷师，有我们的信么？”如果有，如果是编辑部来的，她开也不开，即向在场的人们宣布：“我们老南又发了一篇
我们老南真了不起！”幸福之情，溢于言表
话休絮烦
却说岁尾年初，寄贺卡成了一件要事
贺卡在将近年关时看起来，喜庆如幸福的黄手帕，倘在平日，一定是明日黄花或过了中秋的月饼
对于既没兴趣上街又紧缩银根以求尽早脱债的人来讲，买贺卡任何时候显然都不是一件迫在眉睫的大事，好在单位发了一摞贺卡，给有工作往来的相关部门和同志寄去后，居然稍有赢余
由于汪教师会用笔名公布作品，再有人抄袭汪教师的笔路写稿，以是须要对少许作品的真伪举行考辨
有功夫，为了考订一篇作品的如实性，要经多方论据
比方，有一篇演义似是而非汪教师的大作，写的是休养院的事，但汪朝（汪曾祺女儿）说，“我爸写的场景、人物都是有原形的，他一辈子都没有住过休养院，以是这篇作品确定不是他的
”我一看也感触不是，由于汪教师的谈话是像水一律流动出来的，那篇作品的抄袭陈迹太重，犹如水过之后留住的印痕
怒江十三级电站搁浅了
但是留下的问题却像江水一样冰冷地触动着每个人的心：当地人民怎样脱贫?