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那时候学校里流行退学风，隔三差五就有学生退学的消息传来，弄得大家心神不安
实际上即便是安下心来，百分之九十的学生还是对前途感到渺茫，没有几个人会真的对前途充满幻想，包括我在内，也只是想上完了初中就去做一个八十年代的有点文化的新农民，所以情绪时高时低，有时候连自己也不知道该怎么进行下去
或许是他敏锐的捕捉到了其中的蛛丝马迹，也许是恨铁不成钢，在我们还眯眯糊糊地时候，他已经采取行动了
第一次的印象很深，记得是一个上午的第一节课，上课铃刚刚拉响，在同学们还没有进入状态的时候，他一个健步，就从门外直奔讲台，还没等我们看清楚他拿粉笔的过程，他已经在黑板的右上角龙飞凤舞了，是五个大字：路是人走的
他的板书写得还不错，至少可以让我们炼上几个月
他很潇洒的一转身，粉笔随手飞向墙角，整个动作一气呵成，用现在的话说，帅呆了
他帅呆了，而我却整个的痴呆了，我记得他是有过大概十几分钟的讲解的，都是针对人生的理解和追求，我看见有的同学在偷偷地笑，而我的同桌干脆三个字：神经病
是的，在那种环境里，他的行动显得苍白无力，没有谁会真正理解他的用心
路是人走的，鲁讯老先生早在去年就已经告诉我们了，简直是废话
但是他固执的坚持他的教学理念，每次上课的开始，他都会在黑板的右上角写下这五个大字，及至后来他一写，下面就嘈杂一片，但是他依旧的写，依旧的把粉笔头潇洒地扔向墙角
依我后来的理解，他可能也在叙说着自己的人生追求
他并没有受过什么高等的教育，只是靠自学就走出了一条与别人不同的人生道路，那样的时候，一个英语老师，是多么的让人羡慕和嫉妒啊
他想用自己的行为去影响学生，可是收到的效果却微乎其微
甚至受到学生们的嘲笑
现在想一想，路是人走的，多么朴实简单的几个字啊，可是要让迷途的孩子们清醒过来却是蜀道之难，依旧有同学退学，依旧重复着上一代人走过的道路
几年后的偶然，我在德州的火车站与他不期而遇，他依旧“挫”着，但是满脸的春风却告诉我，他已经由民办老师转为国家正式教师了，他的路依旧在走着，只是不知他是否还在黑板上为学生们龙飞凤舞
其实他应该知道，他的话至少影响了一个学生，尽管那个学生的路途一直坎坷，但是有老师的话在那里鼓舞，他的路就一直走下来，直到现在
（20050808）
20、冬天的凌晨没有春天的凌晨气氛新颖；也没有夏季绚烂；更没有秋日分明；只即是让人冰冷
父亲病后一个时期，自己骑不了自行车，便推着车子到我家来探望
当时，谁也没有想到父亲已经身染重疴，体力锐减，大家都以为父亲推车行走是在身体锻炼
不到半年，父亲病发住院，在病榻上辗转一年后去世，告别了那段既难分难舍，又疼苦难捱的日子
父亲在最后的几天里，经常梦呓般地念叨：不要因工作忙忘记接孩子，不要把家事看的太轻……昏睡着的父亲，竟然能够感觉坐在身旁的我的存在，竟然能够一遍遍向我作临终嘱咐
全家人非常惊愕，痛哭难抑，齐放悲声
我笑着说：“我是革命一块砖，哪儿需要往哪儿
” 他也笑了，“其实我们不能成为大树成了小草也一样可以成就风景，装点大地
” 他望着天空，轻缓的述说着，它的话象一排排轻快的音符，弹着晚风的琴弦，染红了西天彩霞
看着他脚下的小草舒展着翠绿的手臂拥抱着大地……
15、几何次又几何次，回顾把生存划成一个圈，而咱们在原地转了多数次，没辙摆脱
老是蓄意回到首先了解的场所，即使不妨再一次采用的话，觉得不妨爱得更简单
